这部长篇小说以滇西北各民族民族团结为线索，抒写了少数民族通过联姻形成了民族命运共同体的过程。通过唐茂荣五代人的婚姻变迁，反映了中华民族是怎样一步一步从民族歧视，到包容，相互理解，相互融合成一家的家庭故事，表达了国家民族政策一点一点地化解了少数民族之间的不信任，不来往，不通婚的壁垒。同时也证明只有通过学校教育，才能使人们的思想意识得到共通、共融、共识、共赢……才能更有力地推动民族团结和民族命运共同体的形成，从而侧面体现了教育对国家和民族推进作用是无法用其它方式替代的真理。